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　　针对托育服(fu)务供给(gei)不足(zu)的现实(shi)，北京市北(bei)海幼儿园园长柳茹(ru)认为，要进(jin)一(yi)步挖掘(jue)托(tuo)育服务资源。如支(zhi)持“托幼一体化(hua)”建(jian)设(she)，鼓励有条(tiao)件的幼儿园向下(xia)延伸(shen)开(kai)设托班(ban)，依托社区资源发展(zhan)半(ban)日制、计时托、临时托(tuo)等灵活多(duo)样的托育方式，为(wei)群(qun)众提(ti)供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。