针对托育(yu)服务供给(gei)不足的(de)现实,北京市北海幼儿园园长(zhang)柳茹认(ren)为,要进(jin)一步挖掘托育服务(wu)资源(yuan)。如(ru)支持“托幼一(yi)体化”建设,鼓励有条(tiao)件的幼儿园向(xiang)下延(yan)伸开设(she)托班(ban),依托社区资源发展半日制、计时(shi)托(tuo)、临时托等(deng)灵活多(duo)样的(de)托育(yu)方(fang)式,为(wei)群(qun)众提供“家门(men)口(kou)”的服(fu)务。